人才理念
人才發展指導思想
貫徹“人才資源是第一資源”的思想。
人才發展方針
貫徹落實黨和國家提出的“服務發展，人才優先，以用為本，創新機制，高端引領，整體開發”24字方針。
人才發展戰略理念
五湖四海納人才，不拘一格降人才，人人是人才，人盡其才。
人才發展戰略原則
堅持“人才資源是第一資源”，要優先開發的原則；堅持“人才投資是效益最好的投資”，要優先投入的原則；堅持“民主公開競爭擇優”，優先選用符合集團科學發展要求人才的原則；堅持“價值投資理念”，優先開發高端人才的原則。
人才發展戰略目標
建設一支專業素質過高，管理能力過強，教育水品過高、團結協作，具有鮮明特色、核心競爭力的人才隊伍
要通過三到五年的時間，培養一批素質優良，既掌握豐富專業知識又具有較強動手能力的“雙師型”（一體化）教師隊伍，學科帶頭人、技能大師。
要通過三到五年的努力，重點引進幾位戰略發展眼光長遠、辦學治校經驗豐富，能夠指導集團健康持續發展的高層領導；培養一批經營管理水平高、執行力強的優秀管理隊伍；一批道德素養高，教學能力強的“一體化”教學老師，一批專業學科帶頭人。
要通過三到五年的努力，構建起科學化的集團人才工作體系，形成有利于集團員工成長成才的體制機制環境，探索出一套創新高素質、高水平、職業型人才隊伍培養的有效途徑和方法，實現集團人才工作的可持續健康發展。
培訓理念
一、培訓理念
指導思想：緊緊圍繞人才立校、人才強校核心觀念不變，“建設一支專業素質過高，管理能力過強，團結協作，具有鮮明特色、核心競爭力的人才隊伍”戰略目標，實施集團人才發展戰略，堅持整體推進、常抓不懈、突出重點、科學管理的原則，以“教務教師能力提升”和“集團中層干部能力提升”為著點，加大員工教育培訓投入，進一步解放思想，開拓創新，統籌資源，注重實效，為全面實現集團“一三五”戰略目標提供堅強的人才保障和智力支持。
堅持原則：服務集團持續發展；聯系工作實際；提升員工素質；提高業務水平；促進創新發展。
二、培訓體系
培訓工作實行統一領導、統一規劃、分級管理、分層實施的模式，建立集團、技工學校、技能培訓中心、業務等部門多層次、多模式、多渠道的培訓體系。
三、培訓內容和方式
教育培訓以學校提高教學質量，提升辦學水平為基本導向，根據不同學科、不同層次、不同專業教師的培訓需求，合理確定培訓內容和培訓方式。
中層以上管理人員主要培訓政治理論、經營管理、法律法規、安全管理、業務知識、領導力及職業素養等；
按照業務類別，技工學校主要培訓教師基本職業道德素養、授課教學能力、專業學做能力等；技能中心等業務部門主要培訓業務熟悉程度、業務拓展能力和業務、人際關系維持把握能力等。
培訓類型主要分崗前培訓、崗位培訓和轉崗培訓；內部培訓和外部培訓；脫產培訓和在崗培訓；繼續教育和學歷（學位）教育等。
培訓的主要方式有課堂授課、現場教學、研討交流、遠程網絡、師帶徒、考察訪問等。
培訓工作充分依托集團內部培訓資源，堅持以內部培訓為主、鼓勵員工在崗學習的原則，采取靈活多樣的培訓方式，注重培訓效果，保證培訓質量。
